中 班 识 字 活 动 《 树 医 生 》
戴红老师 发表于：2007-10-25
1、 感受识字活动的乐趣，激发幼儿学习兴趣。
2、 幼儿口语能力与表现力得到进一步提高。
3、 学习儿歌、字词，组词并说一句话。
二、活动准备：
森林背景、树若干、大范列、虫子若干、字卡、音乐
三、活动过程：
一、谈话引入活动：
“森林里的树木被虫子破坏了，让我们到“啄木鸟”医院去实习，做一名帮助别人的医生，你们愿意吗？”（每人佩带“啄木鸟医生”的字卡）
二、听音乐，到“啄木鸟”医院实习
1）“做一名医生要有爱心，必须遵守医生的要求。现在让我们学习学习（出示大范例，欣赏、跟读）
2）“虫子可狡猾了，让我们好好看看有些什么虫子？（认读新字词，组词并说一句话）
三、到森林学习捉虫：
1）分组到树上捉一条“虫子”并认读。
2）把“虫子”分别放入相应的篮子里并检查。
四、举办毕业典礼：
“经过你们努力的学习，你们毕业了！成为了森林里的一名医生。
1）每人奖励一朵小红花（所学字词）
2）与同伴、朋友一起分享自己的快乐！并把小红花上的字卡认读给老师听。
五、结束
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