湖南省儿童医院幼儿园

一、活动目标：

1、感受活动带来的乐趣

2、提高幼儿的动手能力

3、能说出循环序列的规律，预测下一个步骤的答案

二、活动准备：

雪花片、彩旗、软垫、学具盒

三、活动过程

1、谈话引入：

瞧，我们周围的房子、公路、桥都越来越多了，这呀都是工程师的功劳，让我们像工程师一样去建设我们的家园吧！

2、出现小桥，找出规律，并记录：

前面有座小桥，让我们看看小桥是按什么颜色搭的，请小1朋友烁烁，找出规律，并记录（红黄绿）

3、发现未完成的小桥，找出规律，并记录：

  前面有座没有搭完的小桥，工程师肯定是在偷懒，那我们这个小小工程师帮它搭完吧！

4、幼儿集体操作，教师一旁指导：

教师统计结果