湖南省儿童医院幼儿园

倾听是一种尊重，是一种理解，更是一种重要的能力。这是在一年教学中的体会。

孩子的成长是从一无所知，到知道很多。良好的倾听习惯是发展孩子倾听能力的前提和基本条件。由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表达能力增强了许多，可是有些习惯却不好，如大人说话时常插嘴，不能认真仔细地听等等。我们班就是一个典型的例子。她说话的时候不允许别人插嘴的，谁一不小心冒犯了一句他就会批评到：“你怎么又讲话了，大家都象你一样你一句我一句的，我说的话还听的清楚吗？”可是有时候她做错事我批评她、和她讲道理时，她会时不时的插嘴狡辩。有时在谈一件她不感兴趣的事时，她会答非所问，真的是令人啼笑皆非。但在笑过以后，我认识到要发展孩子的倾听能力，必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯，这是提高孩子听懂语言的重要保证。应让孩子懂得在听故事、听别人讲话时，要尊重他人，可以自然地坐着或站着，眼睛看着说话的人，并且不随便嘴，安静地听他人把话说完。

孩子一天天在长大，用她自己的话说，我们已经是大班的哥哥姐姐了，可是大班的孩子还是有好多没有学会倾听的。这时的孩子拥有一些知识，有一些判断能力的时候，一部分孩子容易产生自满情绪，听不进别人的一些积极的、具有建设性的意见。这时，父母，老师也不要抱怨孩子不思进取，妄自尊大，而要耐心地与孩子沟通。父母和老师首先做一个耐心而忠诚的听众，让孩子诉说他对生活和学习的感受，然后抓住他最智慧、最有思想的话，来阐明它对你的影响。

作为老师在日常生活中要有意识地去培养孩子的倾听能力。传话法是一种良好的练习倾听的游戏。还有就是许多父母在与孩子交流的过程中，喜欢把自己置于家长的权威位置上，喜欢对孩子下命令。事实上，这种命令式的话往往让孩子产生反感，由此而对父母的话充耳不闻。如果父母能够调整自己的心态，把自己置于孩子的朋友这种角色，与孩子平等地交流，平等地对话，孩子反而能够倾听父母的每一句话。

告诉孩子，倾听是最好的学习方法之一，这里有别人的经验和教训，有别人的思考和分析。会倾听的人，他在人生的道路上会走捷径，减少弯路；一个懂得与人分享，不妒忌别人成绩的人，他会生活得更加快乐和幸福，人格方面更加健全，事业上更容易取得成功。

倾听就是这样，它可以让人得到表达的机会，表达者得到愉快的同时，倾听者则得到了经验。