湖南省儿童医院幼儿园

 奥尔夫音乐教育的出现,给我们带来了一种新的思想.新的观念.这个学期,奥尔夫音乐作为我园的特色教育,我们也着重这方面的教育,老师们不断的培训、学习、探索，让我们从中更进一步的认识和接触它。它不光理性地传授知识、技能，更自然地直接地诉诸于感性，在感性带动下，在奏乐的过程中学会知识掌握技能。

  在奥尔夫音乐教学中，我们让幼儿唱、奏、舞、戏各种综合能力尽情展现。孩子们不再是被动的。老师也不用不断纠正幼儿的音准，歌词而反复无味的活动，而是为幼儿提供各种角色的体验机会，在游戏角色中不断互换，学会交流与合作，从而培养、全面、健康的人格！

  奥尔夫音乐更尊重孩子，从孩子的兴趣点出发。让孩子的学习兴趣得到更大发挥，不急于求成，循序渐进。在活动中通过身体反映，动作来表现。让孩子充分参与，感受音乐，让孩子从即兴出发，更好促进孩子形象力和创造力，这也是奥尔夫音乐教育体系最核心、最吸引人的构成部分。

  我认为只要是孩子感兴趣的并能促进孩子健康发展的才是更适合孩子的。让我们在不断学习和创新中寻找更适合自己的教学方式，将其理念融入到我们实际工作中。