湖南省儿童医院幼儿园 [小一班]

(一)   活动目标:  

1.  体验识字活动的乐趣；

2.  幼儿口语能力得到发展；

3.  认读汉字:家 爸(爸) 妈(妈) 有 爱

(二)   活动准备:

1.  大范例，大字卡小字卡

2.  歌曲《我的家》，贴有不同字卡的“房子”

3.  多媒体课件

(三)   活动过程:

1.  以谈话形式引入活动。

2.  出示多媒体课件,请幼儿看图说话,随碟片内容跟读儿歌。

3.  出示大范例，教师划指带领幼儿跟读一遍、有感情的朗读儿歌一遍 。

4.  认读新字宝宝：家 爸(爸) 妈(妈) 有 爱

5.  游戏：可爱的字宝宝

教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后请幼儿睁开眼睛看谁长高了;反之，教师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变"矮"了。

6.  游戏: “开火车”

教师当火车头，边唱开火车的歌请拿字卡的幼儿上车,到站念到哪个字宝宝拿那个字宝宝的幼儿就上车,一起继续前进。

7．游戏：“字宝宝找家”

   放《我的家》音乐，教师将不同的字卡分别贴在每位幼儿胸前，请幼儿随音乐去找自己的家。找到和自己身上的字卡贴有一样字卡的“房子”，住在里面。